¿Qué hacemos?
Educación para la Salud:
La Educación para la salud se convierte en un eje prioritario de nuestra actuación educativa, contemplada en los principios educativos del PEC abarcando diferentes áreas de este ámbito a lo largo del curso.
Dentro del ámbito de la Educación para la salud, como cada curso, continuamos trabajando otros aspectos como:
- La educación sexual
- La educación para un consumo responsable
- Educación medioambiental
- Promoción de la Higiene General e Higiene Buco-dental
- Promoción de hábitos alimentarios saludables y del ejercicio físico como fuente de bienestar
- Educación para la prevención de las drogodependencias
Conocer Asturias:
El centro participa en la convocatoria anual del Programa Conocer Asturias del Programa Asturias Espacio Educativo, donde parte de las salidas escolares adquieren entidad propia.
El principal motivo de la inclusión de todas estas actividades en la programación anual es la convicción común de que la educación de las personas debe abordarse desde una perspectiva global, encaminada a lograr y/o facilitar una calidad de vida. Esto conlleva plantearnos ampliar sus oportunidades de relación social, las experiencias de acceder a actividades culturales y sociales, de viajar a lugares de nuestra región a los que en muchos casos no acudirían por si mismos.
Proyecto S.A.A.C.
Durante años hemos llevado a cabo y seguimos haciéndolo en la actualidad este proyecto llamado S.A.A.C, es decir, la implantación paulatina de diferentes Sistemas Alternativos o Aumentativos de Comunicación con aquellos/as alumnos/as que no tienen habla o sus dificultades para hablar son bastante notorias, lo cual les impide expresar sus deseos, necesidades o pensamientos de una forma adecuada.
Actividades Complementarias al Trabajo en el Aula
Como complemento a la actividad diaria en el aula, se programan una serie de salidas y actividades con el objeto de facilitar la adquisición de aprendizajes.
Realizamos salidas quincenales los miércoles (Centro comercial, tiendas de la comarca, servicios públicos y lugares comunitarios), para el aprendizaje del uso del dinero y mejorar el desenvolvimiento social.
Se hacen visitas a los Centro de Formación del Consumidor para participar en los talleres elegidos.
Se llevan a cabo convivencias con alumnos/as de secundaria y primaria.
Los colegios, que están interesados, visitan el huerto ecológico guiados por parte del alumnado de TVA.
Jornadas de Puertas Abiertas
Con motivo del día de la discapacidad (3 de diciembre), celebramos unas jornadas de puertas abiertas invitando a participar a los colegios de la comarca.
El objetivo es sensibilizar y dar a conocer la Discapacidad al alumnado, que vean que todas las personas somos iguales y diferentes, con capacidades, deberes y derechos.
Para llevar a cabo estos objetivos primeramente se visita los centros escolares, se hace un trabajo de presentación del colegio Edes (alumnado, actividades, etc) y se facilita una unidad didáctica sobre la Discapacidad para que la trabajen los alumnos/as que participarán en la convivencia y un cuestionario de evaluación.
Periódico el Sol
Los alumnos y alumnas elaboran cada trimestre un periódico con todas las noticias ocurridas a lo largo de los 3 meses correspondientes.
Talleres de cocina y alimentación saludable
Una vez por semana se desarrolla este taller en la cocina del Centro, tomando como punto de partida el interés mostrado hacia esta actividad por los alumnos y alumnas, y programando la actividad adaptada a cada uno de los grupos.
Sala de estimulación sensorial
Conocedores de los beneficios que la estimulación sensorial puede reportar a aquellos alumnos y alumnas que por sus características personales tienen menos posibilidades de acceso a nuevas experiencias y sensaciones, se trabaja en el aula de estimulación, procurando la creación de un ambiente que aporte calma y protección. Pretendemos al menos que la satisfacción resultante conduzca a comportamientos deseables, de tal forma que inicien cualquier tipo de expresión (oral, gestual, movimiento) que les lleve a intentar comunicarse, ya que se trata de abrir todos los canales de comunicación posibles.
Asamblea Escolar
Dentro de la programación anual la asamblea se considera un recurso importante para trabajar muchos objetivos comunes a todas las áreas. Posibilita un espacio de participación de todas las personas que componen el Centro y en la que exponer temas y acontecimientos de la vida escolar.
Teatro
Entendemos que el teatro es un magnífico vehículo de expresión, que permite desarrollar la imaginación, potenciar la autonomía, mejorar la autoestima, favorecer la integración…por lo que en nuestro Centro se creó hace unos años un grupo de teatro, el cual ha representado algunas obras en diferentes auditorios de nuestra comarca. También participamos con una de nuestras obras en el Certamen de Teatro y Discapacidad organizado en Lugo.
Musicoterapia y Psicomotricidad
Creemos que tanto la Psicomotricidad como la Musicoterapia son dos bloques esenciales de vida en el Centro Educativo. Éstas Áreas facilitan una serie de aprendizajes tanto básicos como esenciales en sí mismas, como también paralelas en un trabajo interdisciplinario con otras Áreas Curriculares.
Nuevas Tecnologías
El uso de las nuevas tecnologías nos ofrece un gran apoyo en nuestra práctica docente diaria, ya que, nos facilitan la adecuación de las tareas al nivel de competencias de cada alumno/a y de acuerdo con su ritmo de aprendizaje, también permiten aumentar el grado de autonomía personal lo cual incrementará su autoestima y proporcionan una mayor rapidez y calidad en el resultado del trabajo lo cual contribuye a aumentar la motivación del alumnado.
Las nuevas tecnologías hacen posible que podamos diversificar los procesos de enseñanza-aprendizaje, algo sumamente necesario para educar en la diversidad.
Una Empresa en mi Centro
Con el alumnado de TVA nos adherimos al proyecto regional “Una empresa en mi Centro”. En dicho proyecto pueden participar todos los Centros Educativos de Asturias, teniendo que crear una cooperativa con todo lo que ello atañe.